O CPS promove alternativas para a polícia nas escolas, mas ainda não vai retirá-las

O CPS fez parceria com grupos comunitários para desenvolver recomendações de que as escolas usem práticas de justiça restaurativa e implementem treinamento de redução de escala sob um novo plano delineado para o Conselho de Educação na quarta-feira.

Os manifestantes se reuniram em frente à prefeitura em junho para apoiar uma medida do Conselho de Educação que teria rescindido um contrato de US $ 33 milhões entre o Departamento de Polícia de Chicago e as Escolas Públicas de Chicago.

Os manifestantes se reuniram em frente à prefeitura em junho para apoiar uma medida do Conselho de Educação que teria rescindido um contrato de US $ 33 milhões entre o Departamento de Polícia de Chicago e as Escolas Públicas de Chicago.

Ashlee Rezin Garcia / Sun-Times

Meses depois que o conselho escolar de Chicago votou por pouco para renovar um contrato multimilionário com a polícia de Chicago que deixou policiais uniformizados em dezenas de escolas de ensino médio, os funcionários da escola estão revelando recomendações de segurança alternativas desenvolvidas em parceria com organizações comunitárias.



A questão dos policiais que patrulham as escolas públicas tem sido debatida há anos, com muitos estudantes negros dizendo que não se sentiam seguros com policiais em suas escolas. Os protestos de justiça social em todo o país no ano passado, após o assassinato de George Floyd pela polícia em Minneapolis, reacenderam a luta de estudantes e defensores para remover policiais das escolas. Mas o Conselho de Educação - instado pela liderança do CPS e pela prefeita Lori Lightfoot a não remover os policiais de todas as escolas - acabou votando para manter o contrato policial intacto.

A CEO do CPS, Janice Jackson, disse em um comunicado na quarta-feira que os grupos distritais e comunitários desenvolveram uma abordagem que reconhece que a segurança abrange não apenas a segurança física, mas também a segurança emocional e relacional.

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Por meio desse processo, agora podemos ajudar as escolas a revisar suas estratégias e refinar seus planos de segurança de uma maneira que vai além dos esforços anteriores, disse Jackson.

Os grupos fizeram suas recomendações após realizar 18 reuniões com a participação de mais de 670 pessoas em toda a cidade.

Ter a opinião da comunidade centrada nas vozes dos jovens ajudou a criar um espaço para que os jovens se sentissem ouvidos neste processo, disse Donte Hullum, estudante do segundo ano da Simeon High School e líder do grupo de estudantes VOYCE, que se destacou no apelo à remoção da escola oficiais no ano passado.

Os defensores das escolas livres de polícia disseram que os alunos negros, em particular, não se sentem seguros em assistir às aulas com policiais uniformizados nos corredores. Uma análise do site no ano passado descobriu Alunos negros e aqueles em educação especial são policiados demais em comparação com seus pares. Essas disparidades continuaram mesmo com a redução significativa da intervenção policial na última década.

Em resposta, o CPS fez parceria com cinco organizações comunitárias para criar alternativas de segurança para os funcionários da escola. Eles fizeram recomendações para as escolas desenvolverem escolas livres da polícia, incluindo:

  • Implementar práticas de justiça restaurativa, como salas de paz, círculos de paz e treinamento de redução da escalada e dedicar funcionários ou um membro da comunidade para coordenar e apoiar esses esforços
  • Aumentar o acesso a profissionais de saúde mental em tempo integral e outros recursos de saúde mental
  • Garantir que a escola seja fisicamente segura e acolhedora
  • Incentive e promova as vozes dos alunos na governança da escola
  • Aumente as oportunidades significativas de envolvimento dos pais e da comunidade
  • Fornece suporte adicional para intervenção em crise informada por trauma, incluindo treinamento de equipe para responder adequadamente a incidentes sem aumentar e causar mais danos ou trauma

As recomendações dos grupos irão para os administradores escolares e Conselhos Escolares Locais, e cada escola que ainda tem policiais formará um comitê no próximo mês para criar seus próprios planos exclusivos, disseram as autoridades. Uma equipe de consultores formada por alunos, professores, especialistas em trauma, líderes da VOYCE, diretores e outros defensores oferecerá suporte e treinamento para as escolas no desenvolvimento desses planos.

Eles colocaram sua confiança neste processo, disse o chefe de segurança do CPS, Jadine Chou, sobre os grupos comunitários. E é nosso compromisso com as [organizações] e todos os membros da comunidade escolar que participaram desse processo que vamos realizar essa visão para alcançar uma abordagem de segurança escolar completa.

Maria Degillo, uma organizadora da VOYCE, disse que estamos em um momento crítico para mudar um dos maiores distritos escolares do país, e todos os envolvidos precisam ser cuidadosos sobre como estão progredindo. Ela disse que uma das únicas razões pelas quais os alunos confiaram neste processo depois de terem sido prejudicados pela votação do conselho escolar no verão passado foi porque era centrado na juventude - e isso precisa continuar.

Este foi um processo desafiador, não porque estávamos lutando o tempo todo, mas porque essa é uma questão muito complexa que precisava ser centrada na cura e na equidade, disse Degillo. E era um grande risco para a VOYCE fazer isso também. Mas nossos jovens sabiam que, olhe, se esse processo continuar sem os jovens estarem nele, vai ser uma bagunça maior.

As escolas ainda terão a opção de manter seus policiais - e desta vez podem decidir se querem ter um ou dois policiais - mas eles serão incentivados a desenvolver alternativas. Espera-se que as escolas apresentem um plano alternativo até 1º de junho, depois de pedir sugestões às famílias e aos funcionários, e eles precisarão fazer uma recomendação sobre se devem usar esse plano ou manter seus policiais. Os LSCs votarão em junho.

A renovação do contrato de CPD pelo Conselho de Educação significava que o CPS operaria com um contrato policial revisado e significativamente mais barato este ano, no valor de $ 12,1 milhões em vez de $ 33 milhões, que incluía pela primeira vez uma descrição detalhada do trabalho para policiais escolares e suavizou a linguagem do contrato para remover a redação de estilo militar, altamente examinada, que anteriormente descrevia os empregos escolares dos oficiais como viagens de dever.

A pandemia manteve as escolas fechadas, no entanto, nenhum dinheiro foi gasto com policiais escolares até agora neste ano letivo.

Mas essa renovação permitiu que os policiais permanecessem estacionados em 55 escolas secundárias - sempre que reabrissem - onde os Conselhos Escolares Locais votaram no verão passado para reter seus policiais. Outros 17 decidiram removê-los, mas não foram autorizados a usar esse dinheiro para outros programas, o que atraiu a ira de comunidades escolares que queriam reinvestir em outras soluções e foi citado como o motivo pelo qual muitas escolas mantiveram seus oficiais.

Desta vez, os orçamentos para planos alternativos serão avaliados usando um processo equitativo de alocação de recursos, disse o distrito. O contrato deve ser renovado em agosto.